Pertenece al cuerpo de profesores de Secundaria y desarrolla su tarea docente en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
| ESO | BACHILLERATO |
|---|---|
| Expresión Artística | Dibujo Artístico I y II |
| Educación Plástica, Visual y Audiovisual | Dibujo Técnico I y II |
| Diseño | |
| Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño I y II | |
| Técnicas de Expresión Gráfico-plástica | |
| Volumen | |
| Historia del Arte | |
| Cultura Audiovisual | |
| Fundamentos Artísticos | |
| Movimientos Culturales y Artísticos | |
| Proyectos Artísticos |
A continuación, tienes las titulaciones universitarias más idóneas y requeridas para desempeñar puestos en régimen de profesor interino.
Arquitectura
Grado en arquitectura
Grado en arquitectura naval
Grado en arquitectura técnica
Grado en arte
Grado en artes y diseño
Grado en bellas artes
Grado en ciencias y tecnología de la edificación
Grado en conservación y restauración de bienes culturales Grado en conservación y restauración del patrimonio cultural Grado en creación y desarrollo de videojuegos Grado en creación y diseño Grado en diseño Grado en diseño de interiores Grado en diseño de moda Grado en diseño de productos para materiales y tecnología: diseño Grado en diseño y desarrollo de videojuegos Grado en edificación Grado en estudios en arquitectura Grado en fundamentos de la arquitectura Grado en gestión aeronáutica Grado en ingeniería aeroespacial Grado en ingeniería aeroespacial en vehículos aeroespaciales Grado en ingeniería aeronáutica Grado en ingeniería agrícola y del medio rural Grado en ingeniería civil Grado en ingeniería civil y territorial Grado en ingeniería de aeronavegación Grado en ingeniería de aeropuertos Grado en ingeniería de diseño y tecnología textil Grado en ingeniería de edificación Grado en ingeniería de la tecnología minera Grado en ingeniería de los recursos energéticos Grado en ingeniería de tecnologías de caminos Grado en ingeniería de tecnologías industriales Grado en ingeniería eléctrica Grado en ingeniería eléctrica y electrónica Grado en ingeniería electrónica industrial y automática Grado en ingeniería en diseño industrial Grado en ingeniería en diseño industrial y desarrollo del producto Grado en ingeniería en innovación de procesos y productos Grado en ingeniería en organización industrial Grado en ingeniería en tecnologías aeroespaciales Grado en ingeniería geológica Grado en ingeniería geomática Grado en ingeniería industrial Grado en ingeniería mecánica Grado en ingeniería minera Grado en ingeniería naval y oceánica Grado en ingeniería técnica industrial Grado en ingeniería y ciencia agronómica Ingeniería aeronáutica Ingeniería agrónoma Ingeniería de caminos, canales y puertos Ingeniería de materiales Ingeniería de minas Ingeniería de montes Ingeniería en automática y electrónica industrial Ingeniería en geodesia y cartografía Ingeniería en organización industrial Ingeniería geológica Ingeniería industrial Ingeniería naval Ingeniería naval y oceánica Licenciatura en bellas artes
Primera prueba
Parte A. Prueba práctica. Tendrá por objeto comprobar que el opositor posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a esta especialidad y consiste en:
– Realización de un ejercicio sobre un soporte plano a partir de una misma forma o modelo variando su apariencia o el contexto en función de diferentes intenciones, funcionales o lúdicas, que serán determinadas por el Tribunal para cada uno de los ejercicios. El opositor deberá atender a conceptos estructurales (dimensión, ritmo, modulación, equilibrio…) y expresivos (cromáticos, lumínicos…), seleccionando las técnicas y métodos más adecuados para cada propuesta. El Tribunal tendrá en cuenta no sólo el producto final, sino también los esquemas preliminares que han llevado a la solución.
– Realización de un dibujo técnico, relacionado con el temario, a determinar por el Tribunal.
– Resolución de problemas o ejercicios de aplicación relacionados con el temario que rige el procedimiento de ingreso.
Parte B. Desarrollo por escrito de un tema.
Esta parte consiste en el desarrollo por escrito de un tema escogido por el opositor de entre 4 extraídos al azar por el tribunal del temario de esta especialidad.
Segunda prueba
Prueba oral.
El opositor tiene que presentar una programación didáctica y defenderla ante el tribunal, así como desarrollar una unidad didáctica. Posteriormente el opositor tendrá un debate con el tribunal.
Los cursos de CeDe presenciales/online están pensados para preparar de forma rigurosa la prueba práctica, diseño de la programación didáctica y sus unidades didácticas, así como su defensa ante el Tribunal.
Prueba práctica
Tomando como referencia ejercicios pertenecientes a exámenes de convocatorias anteriores de diferentes Comunidades Autónomas, trabajaremos de forma exhaustiva ejercicios y supuestos prácticos de todos los bloques temáticos que conforman el temario de esta especialidad.
PROBLEMAS DE GEOMETRÍA PLANA
SISTEMA DIÉDRICO (incluye sistema diédrico directo)
SISTEMA AXONOMÉTRICO
SISTEMA CÓNICO
NORMALIZACIÓN, CROQUIZACIÓN Y ACOTACIÓN
Prueba escrita. (Desarrollo por escrito de un tema)
De manera paralela a la preparación de la prueba práctica, se abordarán esquemas de contenidos de los temas, se resolverán dudas sobre el desarrollo de contenidos, así como las estrategias que hay que seguir para su presentación en el ejercicio escrito del tema.
Prueba oral. (Presentación y defensa de una programación didáctica, preparación y exposición oral de una unidad didáctica)
Para la preparación de esta prueba, se trabajará paso por paso cada uno de los apartados que conforman la programación didáctica y las unidades. Así mismo se facilitarán herramientas y técnicas de exposición oral y cuestiones planteadas por los Tribunales, todo ello tomando como referencia la normativa LOMLOE y los currículos de E.S.O. y Bachillerato.
Se oferta en las modalidades de presencial y on-line en directo de forma simultánea. Los alumnos presenciales y online tendrán acceso al campus virtual en el que podrán seguir las sesiones de las clases, bien en directo o verlas posteriormente grabadas, descargar materiales y realizar consultas a los preparadores, todas las clases y materiales permanecerán en el aula virtual hasta la finalización del curso.
Si el alumno se incorpora al curso una vez iniciado, tendrá acceso a todas las clases y materiales de las sesiones anteriores.
Materiales de estudio que incluye el curso
Para cada una de las sesiones de clase, a través del aula virtual, se pondrá a disposición de los alumnos en formato digital todos los materiales de estudio necesarios para el seguimiento de la clase (contenidos teóricos, ejercicios prácticos, ejemplos de programaciones didácticas y unidades didácticas).
Al formalizar la matrícula te daremos acceso al aula virtual donde tendrás disponible:
– El libro digital “Guía para la elaboración de programaciones didácticas y unidades didácticas”.
– Guía breve de desarrollo vinculada al índice de programación didáctica en ESO y Bachillerato.
– Una clase de iniciación a la preparación de la programación didáctica.
– Enunciados de ejercicios pertenecientes a exámenes de convocatorias anteriores de diferentes Comunidades Autónomas.
– Técnicas y estrategias de preparación para las oposiciones a los cuerpos docentes de la enseñanza pública.
– Acceso a curso utilización de la IA (Inteligencia Artificial) para la preparación de las pruebas de acceso a los cuerpos docentes (+Info)
No se incluye con la matrícula el temario teórico desarrollado, es opcional el adquirirlo, al no ser necesario para el seguimiento de las clases, el coste para los alumnos matriculados que decidan adquirirlo es de 175€.
Horario y calendario
De enero de 2027 al 15 de junio de 2027.
El acceso al aula virtual estará disponible desde la formalización de la matrícula y se mantendrá habilitado hasta el 31 de julio de 2027.
Distribución de las sesiones:
Sesiones dedicadas a trabajar la primera prueba:
– Frecuencia: 4 sesiones mensuales
– Duración: 4 horas cada sesión
– Horario: Lunes, de 17:30 a 21:30
– Total: 22 sesiones durante el curso
Sesiones dedicadas a trabajar la segunda prueba:
– Frecuencia: 1 sesión mensual (online)
– Duración: 3 horas por sesión
– Horario: Viernes por la tarde.
– Total: 9 sesiones durante el curso
José Antonio Sanz Martínez
Arquitecto y Profesor de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Dibujo Técnico.
Esteban Vázquez Cano
Doctor en Ciencias de la Educación, es profesor Titular de la Facultad de Educación (UNED) en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Ha sido Inspector de Educación, miembro de equipos directivos de IES, Jefe de Departamento y profesor de Enseñanza Secundaria (funcionario de carrera número 1 de oposición). Miembro de tribunales, Preparador de opositores/as, conferenciante y formador de profesores/as e inspectores/as en temáticas relacionadas directamente con la programación del currículo.
También puedes adquirir materiales de preparación para esta especialidad sin necesidad de matricularte en el curso presencial u online.
Este material incluye:
• El temario desarrollado
• Libro de ejercicios prácticos
• Guía para la elaboración de programaciones didácticas y unidades didácticas
• Ejemplo de programación y unidad didáctica
Precio: 350€
Para más información y pedido de materiales llamar al teléfono 915644294.